Queridos estudiantes:

Hoy vamos a recordar y analizar el funcionamiento de los mecanismos que hemos construido con el set ALPHA.

Tema de la sesión:

Carro en retroceso, Pequeño Bailarín y Carrusel

Propósito de la sesión:
Analizar y comparar el funcionamiento de los mecanismos presentes en el Carro en retroceso, Pequeño Bailarín y Carrusel, identificando cómo los engranajes, ejes y otros elementos permiten transmitir o transformar el movimiento.

Indicaciones:

• Observa cuidadosamente cada modelo construido.
• Identifica las piezas y mecanismos principales.
• Reconoce el tipo de movimiento que produce cada construcción.
• Explica cómo se transmite el movimiento desde la entrada hasta la salida.
• Compara las semejanzas y diferencias entre los tres modelos.
• Desarrolla la ficha de trabajo con orden y claridad.
• Participa activamente y respeta los aportes de tu equipo.

Recuerda:
El Carro en retroceso produce desplazamiento lineal, el Pequeño Bailarín genera un movimiento repetitivo u oscilatorio y el Carrusel desarrolla un movimiento rotatorio.

“Observar cómo se mueve un mecanismo es importante; comprender por qué se mueve es aprender robótica.”