Estimados estudiantes:

reciban un cordial saludo. En nuestra Sesión de Aprendizaje desarrollaremos el tema «Inteligencia emocional en el ámbito escolar».

El propósito de la sesión es analizar cómo el reconocimiento y la regulación de emociones favorecen la convivencia, el aprendizaje y la participación responsable en la escuela.

Trabajaremos la competencia «Construye su identidad».

El desempeño precisado establece: «Explica cómo la autorregulación emocional ayuda a afrontar desafíos escolares y a respetar a otros. Propone respuestas empáticas frente a necesidades de sus compañeros y de su comunidad».

Como evidencia de aprendizaje desarrollaremos la Actividad en cuaderno N.° 30: Ficha de caso escolar con emoción, desencadenante, respuesta responsable y estrategia de autorregulación; sección emocional de la exposición.

Los invito a participar con apertura, empatía y responsabilidad, reconociendo que nuestras emociones pueden ser comprendidas y reguladas para favorecer una mejor convivencia.