Estimados estudiantes del quinto año de secundaria

El equilibrio: concepto y sistema de referencia

Propósito de la sesión:
El propósito de esta sesión es que los estudiantes comprendan el concepto de equilibrio y la importancia del sistema de referencia para describir el estado de movimiento de un cuerpo, analizando situaciones de reposo y movimiento rectilíneo uniforme y relacionándolas con una fuerza resultante igual a cero.

Desarrollo de la actividad:
Las actividades se desarrollarán mediante situaciones cotidianas, experiencias corporales, análisis de imágenes, esquemas y una ficha de aplicación. Los estudiantes identificarán diferentes sistemas de referencia y determinarán si un cuerpo se encuentra en reposo o movimiento respecto de cada uno. Asimismo, relacionarán el sistema de referencia con el equilibrio y explicarán cómo un mismo cuerpo puede encontrarse en reposo para un observador y en movimiento para otro.

Tarea de investigación:

- COEFICIENTE DE ROZAMIENTO 

A) DEFINICION

B) TABLAS DE COEFICIENTE 

- POLEAS 

A) DEFINICION 

b) TIPOS 

- ARTICULACIONES Y APOYOS EN 2D

A) DEFINICION 

B) TIPOS