ESTIMADOS ESTUDIANTES:

 T Nº46   /   SESIÓN 08 - III PERIODO   /  MAR 02-09-2025        C3

Título: 

• "EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA”

Competencia: 

• ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN SU LENGUA MATERNA.

Propósito de la sesión: 

• ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA CONSIDERANDO EL PROPÓSITO COMUNICATIVO, EL TIPO TEXTUAL Y ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO DISCURSIVO, ASÍ COMO EL FORMATO Y EL SOPORTE.

Instrumento: 

• CUADERNO, LIBRO DE TEXTO Y LIBRO DE ACTIVIDADES.

Evidencia: 

• CREA UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA SOBRE SU HUELLA ECOLÓGICA Y MEDIDAS PARA SU REDUCCIÓN.

Enlace: 

• EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA: https://www.youtube.com/watch?v=pI8Uqm0DVEo 

Criterios: 

Situación significativa: 

• EN ESE CONTEXTO LOS ESTUDIANTES SE PREPARAN PARA RECOLECTAR DATOS RESPECTO A LA HUELLA ECOLÓGICA DE SUS HOGARES Y ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO QUE SINTETICE LA INFORMACIÓN Y PROPONER, MEDIANTE UN TEXTO ARGUMENTATIVO, TRES MEDIDAS DE ACCIÓN QUE LES PERMITAN DISMINUIR LA HUELLA ECOLÓGICA DE SU FAMILIA. DE ESTA MANERA, EVIDENCIAN LOS VALORES Y ACTITUDES DEL ENFOQUE AMBIENTAL APORTANDO AL DESARROLLO SOSTENIBLE DE SU COMUNIDAD Y A LA REDUCCIÓN DEL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO.