Queridos alumnos.

El tema de la sesión de aprendizaje es "¿Existen culturas superiores o inferiores?" y el propósito de la clase:

Que los estudiantes reflexionen sobre la igualdad y el valor de todas las culturas, cuestionen las actitudes discriminatorias y comprendan que la diversidad cultural es una fuente de aprendizaje, respeto y enriquecimiento social.

Evidencia:

Texto individual donde el estudiante analice un ejemplo de discriminación cultural y proponga una acción personal para fomentar el respeto a la diversidad.