MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “DIVISIÓN EXACTA E INEXACTA”

• Que los estudiantes comprendan cómo funciona la división a través de situaciones de reparto y agrupamiento, aprendiendo a identificar y usar correctamente sus partes (dividendo, divisor, cociente y residuo), representando el proceso con materiales concretos y verificando sus resultados
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Desarrollarán una ficha de aplicación “ divisiones exacta-inexacta”

RELIGIÓN

Hoy trabajaremos: “LOS SACRAMENTOS.”

• Hoy conoceremos qué son los sacramentos, identificaremos los siete sacramentos de la Iglesia Católica y comprenderemos que son signos que expresan la presencia y el amor de Dios en diferentes momentos de la vida.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Desarrollaremos una ficha de aplicación “Sacramentos”
• Mañana desarrollaremos la práctica de Religión: Santa Rosa de Lima

PLAN LECTOR

   Hoy trabajaremos: PLAN LECTOR “TUNGA CATUNGA”

• El propósito de la clase es que los estudiantes profundicen la comprensión del libro Tunga Catunga “El son de Domitila”, deduzcan características de los personajes y las relaciones de causa-efecto en la narración, identifiquen semejanzas y diferencias entre los utensilios de cocina, y expresen de manera oral y escrita sus ideas usando adjetivos, signos de puntuación y comparaciones que enriquezcan su expresión.
• Necesitarás tu libro de Plan Lector “Tunga Catunga”
• Hoy leeremos la lectura de las páginas 24, 25, 26, 27 28, 29, 30, 31, 32 y 33 del libro de Plan Lector “Tunga Catunga”
• Hoy desarrollaremos las páginas 11, 12 13, 14 y 15  del libro de Plan Lector “Tunga Catunga” (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.