A CONTINUACIÓN LAS ACTIVIDADES DEL DÍA VIERNES

CIENCIA

 Hoy trabajaremos: EL APARATO EXCRETOR “ÓRGANOS DEL SISTEMA EXCRETOR - FUNCIÓN DEL SISTEMA EXCRETOR”

• El propósito de la clase es que los estudiantes identifiquen los órganos del aparato excretor humano, comprendan su función y valoren su importancia para el cuidado del cuerpo, relacionando estos conocimientos con hábitos saludables de su vida cotidiana.
• Necesitarás tu cuaderno de ciencia.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.

  TAREA PARA CASA:

• El jueves 18 de junio realizarás tu práctica calificada de ciencia, para ello deberás repasar lo siguiente:
• Sistema digestivo
• Sistema respiratorio
• Sistema circulatorio
• Sistema excretor
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ARTE

  Hoy trabajaremos: “MANUALIDAD POR EL DÍA CAMPESINO”

• El propósito de la clase es que los estudiantes reconozcan y valoren el trabajo del campesino a través de la expresión artística, elaborando una composición artística creativa que represente sus actividades cotidianas, desarrollando así su sensibilidad, imaginación y habilidades motrices.

Para la clase de hoy deberás tener los siguientes materiales:

• Goma
• Plumones
• Colores
• 2 puñados de alguna menestra (frijol, lenteja, arveja, trigo, etc) ESCOGER SOLO UNO
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MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “TRASLACIÓN DE FIGURAS EN EL PLANO CARTESIANO”

Que los estudiantes comprendan y apliquen el concepto de traslación de figuras geométricas en el plano cartesiano, identificando los desplazamientos en los ejes X e Y, representado correctamente la figura trasladada y explicando el proceso de forma clara y con diversas estrategias.

Necesitamos la cartuchera con sus materiales completos.

Desarrollaremos ejercicios del libro de actividades 172, 173.

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: “INSTITUCIONES Y AUTORIDADES DEL DISTRITO-EXPOSICIÓN”

El propósito es que los estudiantes planifiquen y realicen una exposición oral sobre un miembro de la comunidad, organizando ideas de manera clara, reconociendo su labor con respeto y utilizando un lenguaje adecuado y comprensible.

Indicaciones para la exposición

Estimados padres de familia:

En esta clase, cada estudiante preparará una breve exposición en el salón  sobre una autoridad de una institución de la comunidad (por ejemplo: alcalde, director de una institución educativa, comisario, jefe de bomberos, médico director, entre otros).

Material que debe traer:

• Una imagen impresa a color del personaje elegido.
• La imagen debe tener un tamaño aproximado de media hoja bond.
• La imagen debe mostrar, de ser posible, a la autoridad en su lugar de trabajo o institución.

Preparación en casa:
Se solicita el apoyo de la familia para ORIENTAR al estudiante sobre los siguientes aspectos:

• ¿Quién es la autoridad elegida?
• ¿Dónde trabaja?
• ¿Cuál es la institución que representa?
• ¿Cuál es su función o trabajo?
• ¿Por qué es importante para la comunidad?
• ¿Cómo debemos respetar y valorar su labor?
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