A CONTINUACIÓN LAS ACTIVIDADES DEL DÍA MIÉRCOLES

MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “PLANO CARTESIANO”

Que los estudiantes comprendan la estructura del plano cartesiano, identifiquen sus elementos (ejes y cuadrantes), ubiquen puntos usando pares ordenados y expliquen su posición en relación con los ejes, aplicando estrategias visuales y manipulativas, dentro de un enfoque inclusivo y participativo.

Necesitamos la cartuchera con sus materiales.

Necesitamos el cuaderno de matemática.

COMUNICACIÓN 

  Hoy trabajaremos: RAZONAMIENTO VERBAL “LOS SINÓNIMOS”

• El propósito de la clase es que los estudiantes reconozcan e identifiquen palabras con significados similares (sinónimos) y las utilicen correctamente en expresiones orales y escritas para mejorar su vocabulario y enriquecer su forma de comunicarse.
• Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
• Necesitarás tu libro de razonamiento verbal páginas 15, 16, 17 y 18 (Recuerda no desarrollar, todo lo realizaremos durante clases)
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades. 
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• CIENCIA Y TECNOLOGÍA

  Hoy trabajaremos: SISTEMA CIRCULATORIO “ÓRGANOS DEL SISTEMA CIRCULATORIO, CORAZÓN, VASOS SANGUÍNEOS: VENAS, ARTERIAS Y CAPILARES, FUNCIÓN DEL SISTEMA CIRCULATORIO”

  • El propósito de la clase es que los estudiantes refuercen sus conocimientos sobre el sistema circulatorio, identificando los componentes de la sangre (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas), comprendan sus funciones básicas y reconozcan la importancia de mantener una buena salud para cuidar su cuerpo.
  • Necesitarás tu cuaderno de ciencia.
  • Hoy durante clases desarrollarás las fichas de aplicación “Sistema circulatorio” y “El corazón” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
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