MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “CLASIFICACIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES”

Que los estudiantes clasifiquen términos semejantes agrupándolos correctamente según su parte literal (variables y exponentes), utilizando material concreto, colores y organizadores visuales; y trabajen en equipo apoyándose mutuamente, demostrando solidaridad y empatía para contribuir al bien común del aula.

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Desarrollaremos una ficha de aplicación.

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos: GRAMÁTICA “LA CONCORDANCIA ENTRE EL SUJETO Y EL PREDICADO”

 El propósito de la clase es que los estudiantes identifiquen y apliquen la concordancia, reforzando la estructura correcta de las oraciones en español.

• Necesitarás tu libro de actividades de comunicación páginas 233, 234 y 235 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases).
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• 

CIENCIA

Hoy trabajaremos: EL AIRE Y SUS CARACTERÍSTICAS “LA COMPOSICIÓN DEL AIRE / LA ATMÓSFERA / CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DEL AIRE”

El propósito de esta sesión de clase es que los estudiantes comprendan qué es el aire, cómo está compuesto, dónde se encuentra (atmósfera), cuáles son sus características principales y por qué es fundamental para la vida, proponiendo acciones para cuidarlo

• Necesitarás tu cuaderno de Ciencia y Tecnología.
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades, no olvides traer tus colores y plumones.
•