MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “LECTURA Y ESCRITURA DE DECIMALES”

Que los estudiantes comprendan cómo se leen, escriben y comparan los números decimales, usando material concreto, dibujos y ejemplos de la vida diaria, para comunicarse con claridad y exactitud en distintas situaciones

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Necesitaremos tu cuaderno.

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: “ORGANIZACIÓN SOCIAL ”

Comprende cómo los incas se organizaban en su sociedad y cómo cada grupo cumplía un papel importante, reconociendo el valor del trabajo en comunidad y la ayuda mutua como ejemplo para convivir mejor hoy en día.

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Necesitaremos el cuaderno de Personal Social

Desarrollaremos una ficha de aplicación

PLAN LECTOR

             Hoy trabajaremos: PLAN LECTOR N° 08 “BALLENAS Y DE MARES”

• El propósito de la clase es fortalecer en los estudiantes la comprensión y reflexión crítica sobre el texto leído “Ballenas y de mares”, desarrollando la expresión oral y escrita mediante opiniones personales y mensajes reflexivos relacionados con la protección del mar y la vida marina.
• Necesitarás tu libro de Plan Lector “Ballenas y de mares”
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
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RELIGIÓN

Hoy trabajaremos: “PARÁBOLA-EL GRANO DE MOSTAZA Y LA DE LOS TALENTOS”

Que los estudiantes comprendan que todos tenemos talentos y capacidades dadas por Dios, que deben ponerse al servicio de los demás con amor y fe, reconociendo que incluso lo pequeño, como una semilla de mostaza, puede crecer y dar grandes frutos si se cultiva con esfuerzo y confianza.

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Necesitaremos el cuaderno de Religión.