MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “NÚMERO MIXTO”

Que los estudiantes comprendan qué son los números mixtos, identifiquen su parte entera y su parte fraccionaria, y puedan representarlos de forma gráfica y simbólica a partir de situaciones de la vida cotidiana, mostrando actitudes de solidaridad y empatía en el trabajo grupal.

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Necesitaremos el cuaderno de matemática.

Se desarrollará una ficha de aplicación.

COMUNICACIÓN

Hoy trabajaremos: GRAMÁTICA: LA ORACIÓN BIMEMBRE “EL SUJETO Y NÚCLEO DEL SUJETO”

• El propósito de la clase es que los estudiantes identifiquen el núcleo del sujeto en oraciones bimembres, comprendiendo que es la palabra principal del sujeto (sustantivo o pronombre) y distinguiéndolo de sus modificadores, para fortalecer su comprensión y producción de oraciones con sentido completo en sus textos orales y escritos.
• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación.
• Hoy durante clases desarrollarás las fichas de aplicación “El Sujeto y núcleo del sujeto”
• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades. EE
• Al término de la clase, dejaremos la siguiente actividad:

        TAREA PARA CASA:

• Desarrolla la página 187 del libro de actividades (No desarrollar otra página, únicamente la 187)
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ARTE

     Hoy trabajaremos: MANUALIDAD POR EL DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA

• El propósito de la clase es desarrollar la creatividad y la expresión artística de los estudiantes a través del uso responsable de materiales reciclados, fortaleciendo su identidad cultural y aprecio por el Día de la Canción Criolla.
• Para la clase de hoy, necesitarás los siguientes materiales:
• Plumones y/o colores
• Tijera
• Goma en barra
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