MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “DIVISIÓN Y EJERCICIOS”

Que los estudiantes comprendan cómo funciona la división a través de situaciones de reparto y agrupamiento, aprendiendo a identificar y usar correctamente sus partes (dividendo, divisor, cociente y residuo), representando el proceso con materiales concretos y verificando sus resultados.

Necesitamos el cuaderno de matemática.

Necesitamos las cartuchera con sus materiales.

Desarrollaremos una ficha de aplicación.

Desarrollaremos una práctica: Multiplicación por una, dos y tres cifras. 

PERSONAL SOCIAL

Hoy trabajaremos: “PATRIMONIO NACIONAL: NATURAL Y CULTURAL”

Que los estudiantes identifiquen algunos ejemplos importantes del patrimonio natural y cultural del Perú, comprendiendo su importancia y expresando con claridad por qué deben conservarse para las futuras generaciones.

Necesitaremos tu cartuchera con los materiales.

Necesitaremos el cuaderno de Personal Social

RELIGIÓN

Hoy trabajaremos: “BAUTISMO DE JESÚS”

Que los estudiantes comprendan el Bautismo de Jesús como un acontecimiento especial que da inicio a su misión y descubran el bautismo como un signo de amor y compromiso con Dios

Necesitaremos el cuaderno de Religión.

Desarrollarán una ficha de aplicación.

PLAN LECTOR

   Hoy trabajaremos: PLAN LECTOR N° 04 “EL GENIO DE LOS TERREMOTOS”

• El propósito de la clase es que los estudiantes comprendan y reflexionen sobre el contenido de El genio de los terremotos, explorando temas como la prevención y el respeto por el entorno natural, y desarrollando sus habilidades para compartir sus ideas con el resto de la clase.
• Necesitarás tu libro de Plan Lector “EL GENIO DE LOS TERREMOTOS” (No desarrollar, todo lo haremos durante clases).
• Hoy leeremos la lectura de las páginas 26 al 35 del libro de Plan Lector “El genio de los terremotos”
• Hoy desarrollaremos las páginas 9, 10, 12, 13 y 14 del libro de Plan Lector “El genio de los terremotos” (No desarrollar, todo lo haremos durante clases)
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Al término de la clase, dejaremos la siguiente actividad:

   TAREA PARA CASA:

• Desarrollan las páginas 11 y 15 del libro de desarrollo “El genio de los terremotos” (TERMINAMOS EL LIBRO – PRÓXIMA CLASE REVISIÓN FINAL)
• El jueves 18 de setiembre iniciaremos con el libro “Tunga Catunga” - Editorial Arca de Papel
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CALIGRAFÍA 

• Hoy realizaremos la revisión final del libro de caligrafía.
• Si algún estudiante, por motivos de salud, no pudo asistir de manera continua a clases y le faltara completar algunas páginas del libro, deberá ir avanzando en ellas y presentar su material conforme las vaya terminando.
• Como ya hemos concluido con el libro de caligrafía, en esta hora de clase aprovecharemos para desarrollar una sesión de Plan Lector, con el propósito de reforzar la lectura fluida y la comprensión lectora de los estudiantes.