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Lunes, 21. Septiembre 2026
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Contacto MISS ROSARIO FALCON

Queridos estudiantes:

A continuación te adjunto las actividades que tenemos programadas por área para el día de hoy y juntos realizar un buen trabajo escolar que fortalezcan tus aprendizajes del día a día.

*MATEMÁTICA

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes aprenderán a calcular e interpretar las medidas de tendencia central (media) en datos agrupados en intervalos, organizando la información en tablas de frecuencia y utilizando procedimientos matemáticos para analizar situaciones de la vida cotidiana.
  • El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Medidas de tendencia central con datos agrupados” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los niños trabajarán su libro de actividades como refuerzo a sus aprendizajes.

Media, mediana y moda para datos agrupados en intervalos | Matemóvil

*COMUNICACIÓN

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes comprendan la personificación-refuerzo como un recurso literario que atribuye cualidades, sentimientos o acciones humanas a animales, objetos o elementos de la naturaleza, para identificarla y emplearla creativamente en la elaboración de oraciones y textos breves.
  • Necesitarás tu cuaderno de Comunicación y tu libro de actividades.
  • El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Personificación, Refuerzo” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio.
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Resolver la ficha de refuerzo sobre el tema trabajado.

Personificación: Qué es y ejemplos en narrativa y poesía - Enciclopedia Significados

*PERSONAL SOCIAL

  • El propósito de la sesión de clase es que los estudiantes conozcan y comprendan las principales características del Oncenio de Augusto B. Leguía (1919–1930), identificando sus principales obras, cambios políticos, económicos y sociales, para analizar cómo este periodo influyó en el desarrollo del Perú y expresar sus conclusiones de manera crítica y fundamentada.
  • Necesitarás tu cuaderno de personal social.
  • El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “El Oncenio de Leguía” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).
  • Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
  • El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los niños terminarán de resolver la ficha entgregada en clase.

Infografía del Oncenio de Leguía (1919-1930) y sus Consecuencias - Studocu

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