Estimados estudiantes del 6to grado de primaria

Propósito de la sesión:
Evaluar la capaciadad de los estudiantes para organizar, clasificar ey contrastar información de dos variables o mas variables en conjuntos y cuadros de doble entrada , fomentando el razonamiento lógico-matemático

Desarrollo de la actividad:
En esta sesion de aprendizaje los alumnos desarrollan las EVALUACIONES A y B   mediante ejercicios prácticos de identificación, clasificación y representación  de conjuntos y cuadros de doble entrada de las paginas 27,28,29 y 30