Queridos alumnos:

Detallamos las actividades que realizarás, así como los materiales que necesitarás para las clases de Matemática, Plan lector y Personal.

MATEMÁTICA

Propósito de la clase: Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de resolver multiplicaciones de fracciones, representarlas con material concreto o dibujos y aplicarlas en problemas de la vida diaria.

Hoy trabajaremos “MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES"

• Necesitarás tu cuaderno de Matemática.
• Necesitarás tu libro de Matemática, las páginas 264; 265 y 266 (Se desarrollarán en el aula).

ACTIVIDAD PARA CASA: 

 ✏️ Resuelve las siguientes multiplicaciones de fracciones (simplifica si es posible):

1.    1/2 × 1/3 =
2.    3/4 × 2/5 =
3.    2/3 × 3/7 =
4.    5/6 × 2/3 =
5.    4/9 × 3/8 =
6.    7/10 × 2/5 =
7.    3/5 × 5/6 =
8.    2/7 × 3/4 =
9.    1/3 × 1/6 =
10.  8/9 × 3/5 =

PLAN LECTOR

El propósito de la clase:

Fomentar el hábito de la lectura y mejorar la comprensión lectora, incentivando a los estudiantes a reflexionar sobre su propio proceso de lectura.

Hoy trabajaremos “LOCURAS EN VILLA DISPARATE - TRABAJO FINAL"

• Se formarán en grupos de trabajo para el análisis de la obra.
• Se revisará el plan lector.
• ACTIVIDAD PARA CASA: La próxima clase traer Los poderes de Antonina.

PERSONAL

Propósito de la sesión: Que los estudiantes identifiquen y comprendan el rol y la función de las autoridades españolas durante el período colonial: Rey, Consejo de Indias y Casa de Contratación, reconociendo su importancia en la organización y administración del territorio.

Hoy trabajaremos:  “AUTORIDADES EN ESPAÑA: REY – CONSEJO DE INDIAS – CASA DE CONTRATACIÓN ”

Necesitarás tu cuaderno de Personal.

ACTIVIDAD PARA LA CASA: Averiguar

1. ¿Quién fue el primer presidente del Consejo de Indias establecido en 1524?

2. ¿Quién fue el Rey Carlos I? Escribe una breve biografía y pega una imagen.

3. ¿Cuál fue la principal función de la Casa de Contratación creada en Sevilla? Dibujar