RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Tema: TALLER DE PROBLEMAS

Propósito: Que los estudiantes resuelvan problemas de la vida cotidiana que impliquen la adición y sustracción de números decimales, utilizando estrategias de comprensión, representación, cálculo y comprobación para comunicar sus respuestas.

Necesitarás: tu cuaderno y Libro de Razonamiento Matemático

ACTIVIDAD EN EL AULA:

Libro: Pág.  224 AL 229

ACTIVIDAD EN CASA

Libro Pág. 231 y 232

 PLAN LECTOR

Tema: El pequeño Orbis Pictus

Propósito: Desarrollar la habilidad para inferir emociones e intenciones mediante pistas visuales en lecturas ilustradas, mejorando su comprensión lectora.

• Actividad: Lectura y comprensión lectora de los capítulos 8 AL 14.

RELIGIÓN

Tema: Llamados a ser Santos

1. La Canonización
2. Evaluación Unidad

• Propósito: Que los estudiantes comprendan el significado de la santidad y el proceso de canonización en la Iglesia Católica a través de la vida de santos significativos, reflexionando sobre su propia llamada a vivir con virtudes en su vida cotidiana, y evaluando los conocimientos construidos en la unidad.
• Actividad: desarrollar el libro de actividades, páginas 65 al 68.
• Nota: traer 3 imágenes de santos peruanos con sus nombres que fueron canonizados (las imágenes serán pequeñas porque se pegará en el cuaderno)
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Tema: “El sonido y el calor II” – Práctica Las ondas y la luz

  Propósito: Hoy aprenderemos qué es el calor, de dónde proviene y cómo se transmite para comprender mejor el funcionamiento de objetos que usamos diariamente.

  Necesitarás tu cuaderno de Ciencia.

  Proyecto - Entrega el 11 de noviembre 

  Construir un prototipo tecnológico funcional que ayude a resolver una necesidad o dificultad identificada en el entorno escolar. Puedes elaborar un organizador para materiales, portalápiz giratorio, dispensador de hojas de papel u otra herramienta que facilite la vida escolar.

• Materiales a traer: botella muy pequeña descartable. Semillas o piedritas (1/2) taza) Apu (lo tenemos en el aula), pincel.
• 1. Nombre del prototipo.
  2. Problema identificado: ¿Qué necesidad o dificultad busca resolver?
  3. Materiales utilizados.
  4. Procedimiento: pasos seguidos para construirlo.
  5. Función: ¿Cómo funciona?
  6. Utilidad: ¿A quién ayuda y de qué manera?
  7. Prueba de funcionamiento: demostrar que el prototipo funciona.
  8. Mejoras propuestas: ¿Qué cambios realizarían para mejorar su funcionamiento?

      

     Asimismo, desarrollarás la ficha técnica del prototipo (en el cuaderno), que incluya los siguientes puntos.