Queridos estudiantes:

En esta semana del 05 al 09 de octubre, vamos a incidir en la práctica de la responsabilidad, tanto en el ingreso al aula como en la presentación de sus trabajos. 

Miss Silvia Rodríguez López

COMUNICACIÓN

• Tema: EL SUJETO (NÚCLEO Y MODIFICADORES).
• Propósito: Identificar la estructura del sujeto (núcleo, modificador directo e indirecto) en diversos textos y adecuar oraciones utilizando estos elementos para comunicar ideas de manera clara y coherente.
• Libro: páginas 217 y 218.

Tarea: Desarrollar las páginas 219 y 220.

 MATEMÁTICA

Tema: PORCENTAJES

Propósito: Hoy aprenderemos a interpretar y calcular porcentajes utilizando diferentes estrategias para resolver problemas de situaciones cotidianas.

Necesitarás: tu cuaderno y Libro de Actividades de Matemática.

ACTIVIDAD EN EL AULA: Libro Pág. Pág. 302 - 303

TAREA PARA CASA:✏️

Ticket de salida

En una caja hay 120 lápices. El 50 % son de color azul. El 20% son amarillos. El 30% son rojos.
¿Cuántos lápices de cada color hay?

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Tema: Informe ambiental sobre la calidad del aire en la comunidad.

Propósito: Observar el entorno, identificar posibles fuentes de contaminación del aire y organizar información mediante un registro de observación que servirá como evidencia para elaborar el informe ambiental.

Necesitarás tu cuaderno de Ciencia.

Traer información sobre:

• Investigar las fuentes de contaminación del aire (vehículos, quema de residuos, etc.) y traer imágenes
• Investigar los efectos en la salud y el ambiente
• Propuestas de mejora (campañas, plantas, rutas seguras).

Tarea: En tu cuaderno realiza un breve resumen y selecciona tres evidencias importantes.

Después responde:

¿Cuál fue la fuente de contaminación que observamos con mayor frecuencia?