Queridos estudiantes:

En esta semana del 21 AL 25 de Setiembre, vamos a incidir en la práctica de la responsabilidad, tanto en el ingreso al aula como en la presentación de sus trabajos. 

Miss Silvia Rodríguez López

COMUNICACIÓN

• Tema: EL INFORME ORAL
  • Propósito: Evaluar la estructura, coherencia y adecuación de informes orales presentados en clase, reconociendo el uso adecuado de recursos verbales, no verbales y paraverbales para expresar conclusiones claras sobre un tema determinado.
  • Libro: páginas 165 y 166.
  Tarea: Elabora y presenta un informe oral expositivo sobre un problema ambiental, obtenido de tu redacción en las páginas 165 y 166..

 MATEMÁTICA

Tema: PERÍMETROS Y ÁREAS

Propósito: Los estudiantes serán capaces de calcular el perímetro de diferentes polígonos regulares e irregulares, usando material concreto, dibujos y cálculos, aplicándolo en situaciones de la vida cotidiana.

Necesitarás: tu cuaderno y Libro de Actividades de Matemática.

ACTIVIDAD EN EL AULA: Libro Pág. Pág. 275 - 276

TAREA PARA CASA:✏️

Libro: Pág. 284 Y 285 del libro de Actividades. (Practicar para el examen)

 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Tema: La separación de mezclas (tamizado, filtración, evaporación, decantación).

Propósito: Que los estudiantes expliquen y seleccionen métodos adecuados para separar mezclas —tamizado, filtración, evaporación y decantación— a partir de la observación de las características de sus componentes, diseñando procedimientos sencillos y seguros para comprobar cómo funciona cada método.

Necesitarás tu cuaderno de Ciencia.

Tarea: En tu cuaderno responde las siguientes preguntas:

¿Por qué no podemos utilizar el mismo método para separar todas las mezclas?

¿Qué característica de los componentes debemos observar antes de elegir el método?

¿Cuál de los métodos te pareció más sencillo? ¿Por qué?.