Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos hoy, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.

PLAN LECTOR

Hoy trabajaremos: "El gallo del olvido”

El propósito de la clase es que los estudiantes leerán el texto "El gallo del olvido" para expresar sus opiniones sobre su contenido y compartir cómo se sienten con lo que han leído. A partir de su experiencia e intereses, explicarán el uso de algunos recursos del texto como las negritas o mayúsculas. Además, organizarán sus ideas para hablar con claridad, usando conectores como “porque” o “por eso”, y palabras nuevas que hayan aprendido. Así, reflexionarán sobre el mensaje del texto y lo relacionarán con lo que conocen o han vivido.

• Necesitarás tu libro de lectura “El gallo del olvido”.
• Deberás tener tu libro de comprensión lectora “El gallo del olvido” páginas 11-13.
• Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• TAREA
• Resolver el libro de comprensión lectora El gallo del olvido página 14-16.

  ATENCIÓN

  • Próxima clase traer el libro “el pequeño pez negro”.
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MATEMÁTICA

Hoy trabajaremos: “Máximo común divisor”

Propósito de la sesión.- Los estudiantes comprenderán cómo hallar el máximo común divisor de dos o más números mediante situaciones que implican reparto justo, identificando cuál es la mayor cantidad con la que se puede formar grupos iguales. Todo esto, promoviendo la solidaridad y empatía en acciones que buscan el bien común.

• Necesitarás tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
• Deberás tener tu cuaderno de matemática.
• Necesitarás tu libro de actividades páginas 299 - 301.
• Tarea: Resolver la página 301.
  
  

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Hoy trabajaremos: "Métodos de separación de mezclas: (filtración, decantación, tamizado, magnetización)".

• Propósito de la clase: Que los estudiantes reconozcan y apliquen distintos métodos de separación de mezclas, comprendiendo su utilidad en la vida cotidiana. en su entorno y clasificarla según sus características”.
• Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
• Cartuchera con tus útiles necesarios.
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “Métodos de separación de mezclas: (filtración, decantación, tamizado, magnetización) (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio).