Calendario de eventos
Queridos alumnos
A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio.
Matemática
Hoy realizaremos: “Promedio aritmético con datos de tabla - Evaluación de la Unidad”
Propósito: Que los estudiantes aprendan a calcular el promedio aritmético de un conjunto de datos organizados en tablas, resolviendo problemas prácticos de la vida cotidiana.
- Necesitarás tu cuaderno de matemática
- Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
- Necesitarás tu libro de actividades de matemática para realizar las páginas 239; 242;243
- TAREA: Libro de actividades la página 244.
Comunicación
Hoy trabajaremos: La tradición
Propósito de la clase. – Los estudiantes reconocerán la importancia de la tradición como expresión cultural que transmite costumbres y valores de una comunidad, para luego redactar una tradición de su localidad relacionada con el cuidado del medio ambiente, ilustrándola con creatividad y responsabilidad.
- Deberás tener tu cartuchera con tus útiles necesarios para realizar tus actividades.
- Necesitarás tu cuaderno de comunicación.
- Deberás tener tu libro de actividades de comunicación - página 163 (No desarrollar, todo lo haremos durante clases).
Tarea: Exposición lunes 8 de setiembre
En tu cuaderno redacta una tradición de tu localidad sobre el cuidado del medio ambiente e ilustra el tema, lo expondrás en clase usa tu creatividad, puedes utilizar ppt, papelógrafo, cartulina, etc.
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Criterios de evaluación |
Logro destacado |
Logro esperado |
En proceso |
En inicio |
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Claridad y orden en la presentación |
Se expresa con claridad, orden utilizando conectores y seguridad al contar la entrevista realizada. |
Se expresa con claridad y cierto orden utilizando conectores. |
Se expresa con dificultad y poco orden. |
No se logra comprender bien su presentación. |
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Uso del material visual (PPT, cartulina, cuaderno o papelógrafo) |
El material es atractivo, bien distribuido y complementa perfectamente la exposición. |
El material es adecuado y complementa la exposición. |
El material es simple o poco legible. |
No utiliza material visual o es inadecuado. |
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Expresión corporal y actitud |
Tiene buena postura, contacto visual y tono de voz adecuado. |
A veces mantiene contacto visual y usa buen tono. |
Le cuesta mantener postura o contacto visual. |
No mantiene contacto visual ni postura adecuada. |
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Contenido |
Tiene una correcta estructura, utiliza un lenguaje formal y aplica las reglas de ortografía y gramática de forma destacada. |
Tiene una correcta estructura, utiliza un lenguaje formal y aplica las reglas de ortografía y gramática. |
Tiene una correcta estructura, utiliza un lenguaje poco formal, emplea con cierta dificultad las reglas de ortografía y gramática. |
No presenta estructura, utiliza un lenguaje poco formal, emplea con dificultad las reglas de ortografía y gramática incurriendo en errores. |
Ciencia y Ambiente
Hoy trabajaremos: Contaminación (Elaboración de afiches del uso sostenible de los recursos naturales y contaminación.)
Propósito de la clase: Hoy aprenderán a reconocer los problemas que genera la degradación de los recursos naturales, la sobrepoblación, la caza y la pesca desmedida, así como la contaminación causada por el ser humano. Además, elaborarán un afiche para proponer ideas de cuidado y uso sostenible de nuestros recursos naturales
- Necesitarás tu cuaderno de ciencia y tecnología.
- Cartuchera con tus útiles necesarios.
- Materiales para elaboración de afiche:
- Lápiz y borrador (Se va a dibujar)
- Plumones de colores
- Información necesaria sobre (uso sostenible de los recursos naturales y la contaminación ambiental)
Nota importante: Se va a trabajar en grupos de 5 integrantes las cuales se formará de manera aleatorio el mismo dia de la clase, escolar que no traiga los materiales necesario tendrá menos calificación que el resto de sus compañeros.
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