Queridos alumnos

A continuación, podrás leer las actividades que realizaremos cada día, debes revisar siempre tu horario y verificar los materiales que deberás traer al colegio. 

Matemática

Hoy trabajaremos: Conversiones utilizando multiplicación y división.

Propósito de la clase:
Que los estudiantes apliquen la multiplicación y la división para realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Matemática
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Libro de actividades de Matemática

Actividad de la clase:
Los estudiantes recuerdan las equivalencias entre unidades de medida.
Resuelven ejercicios de conversión utilizando multiplicación y división.
Explican los procedimientos empleados en cada ejercicio.
Al finalizar, desarrollan actividades de manera individual.

PLAN LECTOR

Hoy trabajaremos: Simón 

El propósito: Que los estudiantes comprendan el cuento Simón, identifiquen personajes, hechos y el mensaje de cada historia, reflexionando sobre valores como la generosidad, la solidaridad y el trabajo.

• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
• Necesitarás tu libro Mi mundo mágico de la lectura (después de la lectura Simón) (Recuerda no desarrollarlas, todo lo realizaremos durante clases)
• El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Participación en juego interactivo. Respuestas orales y escrita sobre la comprensión del cuento. 

ACTIVIDAD PARA CASA

• Lee el capítulo 11 de la lectura Simón de tu  libro Mi mundo mágico de la lectura y resuelve sus preguntas páginas 368 y 369 (recuerda traer tu libro nuevamente en la próxima clase )

Comunicación:

Hoy trabajaremos:  La tilde en los monosílabos -¿Cuándo usarlo?

El propósito: Que los estudiantes identifiquen y utilicen correctamente la tilde diacrítica en palabras monosílabas, diferenciando aquellas que llevan tilde de las que no la llevan según su significado y función dentro de una oración.

• Necesitarás tu cuaderno de Comunicación
• El día de hoy trabajarás la ficha de aplicación “La tilde en los monosílabos” (Recuerda que las fichas serán fotocopiadas en el colegio)

El día de hoy durante clases dejaremos la siguiente actividad: Los estudiantes trabajaran de manera grupal, desarrollando páginas del libro, expresando de forma oral, escrita o dibujada sus respuestas de manera activa.

Personal Social

Hoy trabajaremos: Valoramos las tradiciones culturales más importantes del Perú

Propósito de la clase:
Que los estudiantes reconozcan y valoren algunas de las tradiciones culturales más importantes del Perú, identificando sus características y comprendiendo su importancia para fortalecer la identidad cultural.

Materiales necesarios:
• Cuaderno de Personal Social
• Cartuchera con los útiles necesarios
• Ficha de trabajo sobre tradiciones culturales del Perú (La maestra realizará la entrega).

Actividad de la clase:
• Observan imágenes y dialogan sobre diversas tradiciones culturales del Perú.
• Identifican costumbres, festividades, danzas y manifestaciones culturales de diferentes regiones del país.
• Comentan experiencias personales relacionadas con alguna tradición de su comunidad o familia.
• Desarrollan una ficha de trabajo reconociendo tradiciones culturales peruanas y su importancia

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